For English, see below.

Voor mij staan tijdens het componeren drie aspecten centraal. Wie je bent (identiteit), wat er toe heeft bijgedragen dat je bent wie je bent (context), en tenslotte hoe componeren uiting geeft, ja zelfs een stem geeft aan wie je bent (Stembevrijding).

Tijdens de lessen zullen al deze drie aspecten zo nu en dan de revue passeren. Voor nu dan de focus op de context.

Waar kom je vandaan? Hoe ben je gegroeid? Wat zijn de waarden die je met je meedraagt, en die je uitdraagt?

Welke muziek spreekt je aan, en is dit veranderd gedurende de jaren, of niet? En waarom? Hoe draag jij zorg voor wie jij bent? Zie een plant die zich voedt, door de mineralen en voedingstoffen die de omgeving haar biedt. Zij laat haar wortels groeien, daar waar zij hoopt met haar wortels een voedzame ondergrond te vinden, groeit zij gestaag omhoog.

Wat voedt jou? Of beter gezegd, wat inspireert jou? Zijn het complexe muzikale structuren, of juist pure eenvoud die je geest doet opleven, en die een enthousiasme in je wakker doet maken? Wil je dat wat abstract is onderzoeken, of wil je juist dicht bij je eigen lichaam blijven, en dat wat je direct voelt tot uiting brengen. Het ene sluit het andere natuurlijk ook niet uit, en bij elke levensfase hoort waarschijnlijk een andere benadering. Door te luisteren naar je innerlijke raadgever, voel je zelf vaak het beste wat er nodig is. Vrij van oordelen, over wat goed of fout is, maar juist vanuit verwondering voor wat je aanspreekt, wil ik je aanmoedigen de keuzes te maken, de structuren te verzinnen, en het lied te componeren, dat uiting geeft aan wie jij bent, op dit moment!